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| Foto: cortesía |
Analítica11 agosto, 2026
La reconstrucción del sistema educativo venezolano no puede limitarse a recuperar escuelas, reincorporar docentes y restablecer instituciones. Venezuela necesita preguntarse qué educación requieren los niños que hoy comienzan la escuela para vivir y trabajar en el país de 2040.
Recuperar competencias fundamentales como lectura, escritura, matemáticas, ciencias e historia es indispensable. Pero no suficiente. La inteligencia artificial, la automatización y las nuevas formas de trabajo obligan a revisar el currículo, los métodos de enseñanza y el propósito mismo de educar.
Reconstruir la educación venezolana debe significar recuperar lo perdido, corregir lo que no funcionó y, sobre todo, no cometer el error de reconstruir el pasado.
Los niños que hoy entran a la escuela vivirán en un mundo distinto al nuestro. Prepararlos para ese mundo debería ser una de las prioridades de la reconstrucción nacional.
Tomada de: analitica
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