5 % de los estudiantes no supieron hacer operaciones básicas como sumar, restar, multiplicar o dividir
Analítica27 julio, 20230
El 90% de los niños y niñas de sexto grado no tienen las competencias necesarias para ser promovidos, informó la Federación Venezolana de Maestros (FVM) tras realizar un estudio en colegios del Área Metropolitana de Caracas, Vargas y Miranda.
La presidenta de la Federación, Carmen Teresa Márquez, explicó que a los alumnos se les realizó una prueba para evaluar materias básicas como Matemática, Castellano, Ciencias Sociales y Ciencias de la Naturaleza.
La FVM destacó que entre los resultados más alarmantes encontraron que 5 % de los estudiantes no supieron hacer operaciones básicas como sumar, restar, multiplicar o dividir.
Según el diario «Crónica Uno», Márquez, denunció que el chavismo obliga a los docentes a promover a los alumnos de grado sin tener las competencias necesarias.
En rueda de prensa, la educarora expresó que “Los niños y niñas no están aprendiendo y están saliendo mal preparados de los colegios. No hay calidad educativa”.
También manifestó que los resultados son consecuencia del “horario mosaico”, una modalidad adoptada por los docentes con el permiso de las zonas educativas.
Este metodo consiste en asistir menos días a las instituciones educativas para dedicarse a otras actividades que les generen mayores ingresos económicos.
Tomada de: Analítica
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